En esta estrada hablaremos de la prevención de accidentes.
Como sabemos, los accidentes están a ala orden del día en las aulas. Es por ello que se considera importante el establecer un plan de acción para saber cómo prevenirlos puesto que hay posibilidades de que un accidente incida en la mortalidad infantil.
Según la OMS: Un accidente es un suceso generalmente prevenible que provoca o tiene potencial para provocar una lesión.
Para desarrollar el plan de actuación antes mencionado, tendremos en cuenta dos enfoques: Protección del medio y la educación para la prevención de los accidentes.
1.Protección del medio
- No usar abrillantadores para limpiar el suelo. De esta manera se previenen las caídas y resbalones.
-Las zonas deben estar correctamente iluminadas.
-Escalones con alturas adecuadas para la edad del alumnado mas pequeño.
-Las puertas deben tener una protección en las bisagras, que no permita la introducción de objetos ni dedos.
-El mobiliario no debe tener esquinas, aristas o o pies.
-Los enchufes deberán estar a una altura adecuada que no permita su fácil acceso para el alumnado de Educación Infantil.
-Evitar objetos punzantes o cortantes en el aula. Así se previenen los cortes.
-Evitar que juguetes o piezas pequeñas queden a su alcance.
-Localizar los productos químicos o de limpieza en lugares que estén fuera del alcance de los niños.
-Verificar que las instalaciones estén en buen estado.
-Los extintores deberán estar en buen estado y a la altura de todo el personal adulto.
-El botiquín debe tener los utensilios y herramientas imprescindibles para los accidentes básicos.
-Las salidas de emergencia tiene que estar bien señalizadas.
-Evitar que el alumnado se exponga al sol especialmente en épocas calurosas.
2.Educación en la prevención de accidentes
-Realizar charlas informativas para padres para ofrecerles recomendaciones para prevenir los posibles accidentes.
-Explicar al alumnado que se debe masticar bien.
-Poner cuidado a la hora de correr o jugar.
-Enseñarles el peligro del mal uso de los medicamentos.
-Enseñarles el funcionamiento y para que sirven los simulacros de evacuación.
-Se debe enseñar el uso adecuado de los objetos cortantes que se utilicen en el aula como las tijeras, con ejemplos.
-Sobretodo respetar todas las normas, puesto que muchas están dirigidas a su protección y seguridad.
-Informar d ela importancia de echarse protector solar en las épocas de calor y de sol intenso.
Finalmente considero de vital importancia tener este tipo de planes frente accidentes n Educación Infantil puesto que los niños y niñas están expuesto a todo tipo de accidentes o lesionas más o menos graves puesto que están en una etapa que aprender jugando, moviéndose, experimentando y en mucho de los casos su corta edad no les permite comprender el porqué la prohibición de hacer o coger ciertas cosas. Pero debemos ser constantes y en la medida de lo posible prevenir todo tipo de accidentes previsibles para que ocurran los menos posibles y protejamos la salud de todos y todas.
Como sabemos, los accidentes están a ala orden del día en las aulas. Es por ello que se considera importante el establecer un plan de acción para saber cómo prevenirlos puesto que hay posibilidades de que un accidente incida en la mortalidad infantil.
Según la OMS: Un accidente es un suceso generalmente prevenible que provoca o tiene potencial para provocar una lesión.
Para desarrollar el plan de actuación antes mencionado, tendremos en cuenta dos enfoques: Protección del medio y la educación para la prevención de los accidentes.
1.Protección del medio
- No usar abrillantadores para limpiar el suelo. De esta manera se previenen las caídas y resbalones.
-Las zonas deben estar correctamente iluminadas.
-Escalones con alturas adecuadas para la edad del alumnado mas pequeño.
-Las puertas deben tener una protección en las bisagras, que no permita la introducción de objetos ni dedos.
-El mobiliario no debe tener esquinas, aristas o o pies.
-Los enchufes deberán estar a una altura adecuada que no permita su fácil acceso para el alumnado de Educación Infantil.
-Evitar objetos punzantes o cortantes en el aula. Así se previenen los cortes.
-Evitar que juguetes o piezas pequeñas queden a su alcance.
-Localizar los productos químicos o de limpieza en lugares que estén fuera del alcance de los niños.
-Verificar que las instalaciones estén en buen estado.
-Los extintores deberán estar en buen estado y a la altura de todo el personal adulto.
-El botiquín debe tener los utensilios y herramientas imprescindibles para los accidentes básicos.
-Las salidas de emergencia tiene que estar bien señalizadas.
-Evitar que el alumnado se exponga al sol especialmente en épocas calurosas.
2.Educación en la prevención de accidentes
-Realizar charlas informativas para padres para ofrecerles recomendaciones para prevenir los posibles accidentes.
-Explicar al alumnado que se debe masticar bien.
-Poner cuidado a la hora de correr o jugar.
-Enseñarles el peligro del mal uso de los medicamentos.
-Enseñarles el funcionamiento y para que sirven los simulacros de evacuación.
-Se debe enseñar el uso adecuado de los objetos cortantes que se utilicen en el aula como las tijeras, con ejemplos.
-Sobretodo respetar todas las normas, puesto que muchas están dirigidas a su protección y seguridad.
-Informar d ela importancia de echarse protector solar en las épocas de calor y de sol intenso.
Finalmente considero de vital importancia tener este tipo de planes frente accidentes n Educación Infantil puesto que los niños y niñas están expuesto a todo tipo de accidentes o lesionas más o menos graves puesto que están en una etapa que aprender jugando, moviéndose, experimentando y en mucho de los casos su corta edad no les permite comprender el porqué la prohibición de hacer o coger ciertas cosas. Pero debemos ser constantes y en la medida de lo posible prevenir todo tipo de accidentes previsibles para que ocurran los menos posibles y protejamos la salud de todos y todas.
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